Ontem fiz minha primeira aula com os alunos da Cidade Olímpica, o nome da escola eu não lembro no momento, depois atualizo.
Esperei até 8h30min pra começar a aula, até o momento só tinham 3 crianças na sala. Coloquei uma música e iniciei o alongamento, pescoço, ombros, braços, cintura, pernas e pés. Sentamos em uma roda e me apresentei brevemente, contei sobre o Núcleo Atmosfera, que já faz um trabalho com alunos da UEB Santa Clara há mais de 2 anos. Pedi para que cada um também se apresentasse, eram 7 crianças já. Perguntei se eles já tiveram alguma experiência com teatro ou dança, a maioria disse que não, então lancei a pergunta: O que dança pra vocês? Como elas estavam tímidas e não se conheciam, pedi que cada uma escrevesse na minha agenda. Apenas uma criança não se identificou. Vou transcrever a respostas deles.
Lucas: Para mim dança é um modo de se expressar do jeito que sabe e libertar a alma.
Dhiuenny: A dança pra mim é tudo o que eu acho.
Lilia: Pra mim a dança é muito importante para se aprender.
Dara: Pra mim a dança é muito importante para as pessoas.
Chaina: Eu acho super legal pra aprender coisas novas.
Marcela: A dança e o teatro pra mim e esporte é o motivo de se mostrar.
"Dança é lazer, é muito importante."
Quando li a resposta de Lucas, lembrei da frase de Leônidas Portella, coordenador do Núcleo Atmosfera, ele diz: Dançar é alcançar a atmosfera da alma num infinito verdadeiro. E comentei com as crianças sobre essa frase. Conversamos sobre os tipos de músicas que elas escutam, suas preferências, suas idades. Tem a nossa pequenina Marcela de 9 anos, a mais nova, a maioria tem entre 12 a 14 anos.
Pedi para que elas lembrassem de alguém que admiram muito e demonstrassem corporalmente essa pessoa, quando vi que todos terminaram, soltei uma música e todos fizeram juntos seus movimentos. Depois formei uma roda e coloquei duplas dentro apresentando suas partituras. E solicitei que acrescentassem movimentos que gostaram dos outros colegas. Sentamos novamente em roda e conversamos sobre quem eram essas pessoas. A Marcela pensou na Maya da novela, o Lucas na sua professora de balé e a Lilia na sua amiga, os outros fizeram apenas movimentos aleatórios. No final, pedi para se reunirem e montarem uma história com todos esses movimentos.
A história foi sobre a borboleta que não sabia voar, eles até criaram um texto. Foi muito bonita a apresentação e engraçada.
Ainda trabalhei com eles transferência de peso e um jogo de conduzir e ser conduzido por uma parte do corpo.
Na próxima aula eles me trarão a história que apresentaram escrita, e uma pesquisa sobre alguma parte do corpo que eles escolherem, uma curiosidade e criar movimentos com essa parte do corpo.
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